青歌赛主持稿

◆ 青歌赛主持稿 ◆

辩论赛主持稿集锦

辩论赛是对同学们的口才、反应、知识面、心理素质等各方面的考察。辩论赛中怎么能没有主持人以及主持词呢?下面是小编搜集整理的辩论赛主持稿集锦，欢迎阅读。

辩论赛主持稿

各位同学们，老师们，大家晚上好!经过 个月的激烈角逐，终于迎来了2011年届 紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛，众所瞩目。今晚的比赛，高手云集。今晚，我们也很荣幸地请到了我们的 有，，，，，，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来! 经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。是的，各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备，就等着今晚在舞台上展现给大家。

那么，今晚的辩论是围绕着“功，是否能补过”展开的。在我左手边的'是正方高一( )班代表，他们的观点是“ 功，能补过 ” ，在我右手边的是反方高一(8)班代表，他们的观点是“功，不能补过”。那么，现在从正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。 由反方各个参赛队员依次进行自我介绍…… 好，我宣布，2011年届 紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始!

( 在这里，我想提醒一下，请各班保持好现场纪律，不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合)

第一个环节，立论陈词

1, 先由正方一辩进行立论陈词，时间是两分钟

2，接下来由反方一辩进行立论陈词，时间是两分钟

第二个环节，攻辩

1，现在由反方二辩向正方二辩提问，正方二辩回答，时间是3分钟

2，正方二辩向反方二辩提问，反方二辩回答，时间是3分钟

3，反方三辩向正方三辩提问，正方三辩回答，时间是3分钟

4，正方三辩向反方三辩提问，反方三辩回答，时间是3分钟

5，接下来是攻辩小结 A,先由正方一辩进行攻辩小结，时间是1分钟

B，接下来由反方一辩进行攻辩小结，时间是1分钟

《三个环节，自由辩论》

接下来将进行的第三个环节，是能够充分展示辩手们的个人能力和团队配合，精彩又激烈的 自由辩论

正反方辩手自动轮流发言，各方限时5分钟，双方总计10分钟，先由反方开始发言

第四个环节，总结陈词

1，反方四辩进行总结陈词，时间是3分钟

2，正方四辩进行总结陈词，时间是3分钟

(#下面有请评委老师对本场辩论进行点评)

感谢老师的点评，以及双方给我们带来的精彩辩论。?(表演)

大学生辩论赛主持词

各位老师、各位同学，大家好!这里是辽宁中医药大学“我的大学”主题辩论赛初赛第二场比赛的比赛现场。

(1)首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于杏林学院的刘济铭，很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛!

(2)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学，在我右手边的是正方：来自基础医学院的同学，他们今天的辩题是“大学本科毕业后先工作再考研合理”，在我左手边的是反方：来自经济管理学院的同学，他们今天的辩题是“大学本科毕业后先考研再工作合理”。

(3)接下来我将为大家介绍本场比赛的评委，今天我们很荣幸地请到了：校团委的刘浩老师，校辩论队的王中昊，高晓明，刘晓鑫，王天娇。

(4)我宣布，本场辩论赛开始!首先进行第一阶段：陈词阶段

首先请正方一辩陈述己方观点，时间2分钟;

接下来请反方一辩陈述己方观点，时间2分钟。

(5)下面进行第二阶段：攻辩阶段

那么由我说一下这一阶段的规则：①问方只能问，答方只能答，回答应简洁，提问应明了，每次提问只限一个问题。②对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。攻辩时间每人1分30秒，攻辩小结时间为1分钟。

首先请正方二辩盘问反方二、三辩(1分30秒);

接下来请反方二辩盘问正方二、三辩(1分30秒);

接下来请正方三辩盘问反方二、三辩(1分30秒);

接下来请反方三辩盘问正方二、三辩(1分30秒);

请正方进行攻辩小结(1分);

请反方进行攻辩小结(1分)。

(6)下面进行自由辩论阶段

首先由我说明下本阶段的规则：①自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止;

②各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时;

③在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限;

④如果一队的时间已经用完，另一队可以轮流发言，直到时间用完为止，也可以放弃发言，放弃发言不影响打分。

下面先请正方发言

(7)接下来进行最后一个阶段：陈词总结

首先请反方四辨总结，时间为3分钟;

请正方四辩总结，时间为3分钟

(8)现在，请我们的评委退场，对比赛进行评分

那么在评委评分期间呢，由现场观众向正方或者反方提问，时间截止到评委评分结束。首先要声明的是，观众提问不影响比赛结果

(9)下面请我们的评委_______进行点评

(10)下面由我宣布本场辩论赛的结果

辩论赛预决赛主持词

各位评委、同学们：

大家下午好!为纪念新中国成立62周年，庆祝建党90周年，引领我院广大学生关心时事热点，关注文化潮流，展示青春才华和进一步加强青年女生的思想道德建设，丰富学生各方面的理论知识，锻炼口才，经学工处·团委研究决定，在学院举行第五届女大学生辩论赛。今天我们举行的是预赛。我是此次比赛的执行主席刘银芳。首先给大家介绍我们的比赛方式，参加此次比赛的是来自五大系的五支队伍，预赛中，将有一支队伍经过抽签直接进入下一次的半决赛，其他四支队伍分为两组进行比赛，评选出两支优胜队伍进入半决赛;半决赛中又将抽取一支队伍直接进入总决赛，其他两组进行比赛，获得胜利的一方参加总决赛，最后我们会评出冠亚军和思辨女生一名。

担任本次比赛的评委有 、 、 、 、 ，另外还有 系和 系的同学们，欢迎大家的到来。好，下面请第一组参赛队伍入座，她们的辩题是“玩物必然丧志”还是“玩物也能长志”。首先我们欢迎经济贸易系代表队入座，有请旅游商务系代表队入座。好，现在坐在我左手边的是经济贸易系的正方代表队，她们的观点是“玩物必然丧志”。坐在我右手边的是旅游商务系的反方代表队，他们所持观点是“玩物也能长志”。好的，现在请双方作自我介绍，正方先请……反方请……。感谢她们的介绍。好的，下面我们正式进入比赛。

第一个环节是开篇陈词。现在请正方一辩阐述正方观点，时间为3分钟，请……感谢正方一边的精彩发言，下面请反方一辩做开篇陈词，时间同样是3分钟，请……

第二个环节是攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间为1分30秒，请……好的，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间为1分30秒，请……感谢双方的精彩辩论。接下来是正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间为1分30秒，请……好的，请反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间为1分30秒，有请……

非常感谢大家的精彩辩论，下面请正方一辩做攻辩小结，计时为1分30秒……请反方一辩做攻辩小结，时间为1分30秒。

感谢双方的精彩陈词，接下来比赛将进入最精彩的自由辩论环节。本环节中，每位辩手的发言次序和次数不受限制。双方各有5分钟的时间，下面由正方开始发言，请……

各位选手真可谓引经据典，精彩绝伦。好，请正方四辩总结陈词，时间为3分钟，请……，请反方四辩作总结陈词，时间3分钟，请……感谢双方的陈词。

下面请评委老师对双方各提两个问题，请……感谢评委老师的提问。接下来请观众对双方各提两个问题，请……

好的，我们请评委老师对今天一组双方的表现做点评，请……感谢老师的点评。下面请一组双方到观众席休息。请第二组参赛队伍入座…

◆ 青歌赛主持稿 ◆

A：好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，请现场评委给大家一个客观公正的答案，请评委老师商议比赛结果。

与此同时，让我们听一手好听的歌曲，是由x系团总支文艺部，带来的《x》，有请他们。

B：好的，谢谢他们带来的好听歌曲，在比分揭晓之前，先请现场的评委嘉宾?对今天的辩论进行点评，大家欢迎!

A：感谢xx老师的精彩点评，相信对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发。今天围绕着主题，我们的正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风。

B：所以不论最终结果如何，都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!

A：获得本届辩论赛的优秀辩手和最佳辩手是：x。

B：下面有请xx给优秀辩手和最佳辩手发奖。

A：各位领导、观众朋友们。

B：本届辩论赛到此圆满结束。

合：谢谢大家!

◆ 青歌赛主持稿 ◆

各位评委、各位同学:

大家晚上好！

欢迎来到鲁迅中学第四届辩论赛的初赛现场，很荣幸作为本次辩论赛的xx来主持这场比赛。

首先，为大家介绍本次辩论赛的评委，他们是下面我们来认识一下参加今天比赛的辩手，坐在我左边的是正方代表队，他们分别是正方一辩，二辩，三辩，四辩，

坐在我右边的是反方代表队，他们分别是反方一辩，二辩，三辩，四辩。

比赛开始前，首先我宣布一下比赛规则：

1、在辩论时不要随意打断别人的话；

2、不可进行人身攻击；

3、尊重xx及评委的评判；

4、我们提倡辩手使用普通话。

5、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

6、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

7、最后30秒时，我们的计时员会给予提醒。

下面进行本场比赛的第一环节命题辩论。本环节分为五个阶段，开篇陈词，自由辩论阶段，总结陈词。

引入辩题

本场辩论赛的辩题是：

正方所持观点是：

反方所持观点是：

下面我们进行第一环节的第一阶段开篇陈词，时间为3分钟。

xx：下面有请正方一辩——表明立场和发言。

xx：感谢正方一辩——的精彩发言，下面有请反方一辩——来陈述观点。 xx：感谢反方一辩——的精彩立论。

xx：接下来是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。这个环节正方先发言，每位队员的发言次序、时间和次数均不限，但全队的发言

时间不得超过5分钟；自由辩论开始后，正方的任何一位队员先起立发言，在其结束发言后，反方任何一位队员应立即发言，双方依此程序轮流发言，直到双方时间用完为止；如果一方的发言时间已用尽，另一方还有剩余发言时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

xx：我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。

xx：下面有请正方代表队先发言。

xx：谢谢，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，下面就由各方的第四位辩手完成我们的第一环节的最后一个阶段总结陈词，这个阶段往往更是举足轻重。时间为3分钟。

我们有请反方四辩xxx做总结性陈词，请。

xx：谢谢！现在我们请正方四辩xxx作总结性陈述，请。

xx：感谢双方的精彩发言，双方真可谓是唇枪舌剑，我们不得不佩服他们的思维与口才，双方都不示弱，气势逼人。我相信在座每一位辩手都在本场辩论赛中受益良多,希望大家在今后的生活中能够像今天的比赛一样精彩。（休息3——5分钟，评委商量）

下面有请评委————对今天的比赛进行点评。

xx：下面我宣布本场比赛的分数， 正方……，反方……，本次辩论赛获胜方为……

祝贺……，也希望没有取得胜利的辩手不要灰心，再接再厉，在今后的学习和生活中取得更多的辉煌与成就。

我宣布本次辩论赛到此结束。

◆ 青歌赛主持稿 ◆

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们：

大家晚上好！

这里是 “普衡杯”第五届对外经济贸易大学辩论联赛决赛暨闭幕式现场，我是主持人XXX，非常荣幸能够担任本场比赛的主持，在此我代表法学院分团委学生会由衷感谢各位的光临！

（介绍）

下面请允许我隆重介绍本次决赛暨闭幕式的到场嘉宾。他们是：

对外经济贸易大学校党委杨逢华副书记（鼓掌）

对外经济贸易大学学工部王云海部长（鼓掌）

对外经济贸易大学校团委陶好飞书记（鼓掌）

对外经济贸易大学法学院王军院长（鼓掌）

对外经济贸易大学法学院分党委王晓川书记（鼓掌）

对外经济贸易大学法学院鲍禄副院长（鼓掌）

对外经济贸易大学法学院分党委闫丽鸿副书记（鼓掌）

下面，让我们以同样热烈的掌声欢迎本次辩论赛重量级评委：

对外经济贸易大学教务处处长仇鸿伟老师（鼓掌）

对外经济贸易大学思政教研部李景瑜老师（鼓掌）

对外经济贸易大学思政教研部王志民老师（鼓掌）

对外经济贸易大学思政教研部李海英老师（鼓掌）

对外经济贸易大学法学院李俊老师李俊老师（鼓掌）

本次辩论赛我们还非常荣幸邀请到了：

XX大学、XX大学??学生会代表

XX大学、XX大学??辩论队

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！（鼓掌）

同时，感谢XX（组织）??XX辩论队的光临，感谢你们对我们的支持！（鼓掌）

现在，我宣布，“普衡杯”第五届对外经济贸易大学辩论联赛决赛暨闭幕式正式开始！

（嘉宾致辞）

首先，请对外经济贸易大学xxxxxxxxxxx作嘉宾致辞，掌声有请！

感谢XX老师亲切又激情洋溢的发言（视发言稿定），您的发言是对我们的活动以及所有辩手最大的肯定和鼓励！

（决赛）

辩论是人们基于本身对于某一事物的认知的不同立场展开的政论的过程，也是不断加深各方对事物的认知而逐渐统一观点的过程。它是一场智力的角逐，展示了辩者上至安邦定国、至市井百姓的奇谋妙计，奇言妙语；它是一把剑，斩断一切腐朽与落后，斩断形形色色的羁绊，使我们的思想不断得到解放；它是一

把剑，使我们的思想碰撞出绚丽的火花！

此次普衡杯第五届对外经济贸易大学辩论赛中，此次比赛历时长达一个月，参赛队伍来自全校11个学院，经历五场初赛、两场晋级赛、一场半决赛，终于决出金融学院和经贸学院两只优秀的辩论队伍，迎来了今晚的总决赛，相信今晚他们奇妙巧言的回答，智设陷阱的策略，打破僵局的妙语，幽默诙谐的反击，博学善辩的功力，深入浅出的逻辑辩论等，在让大家开阔视野的同时，会让大家真正享受到一次饕餮盛宴，深刻感受辩论的魅力！

下面，我宣布今晚最令人期待的第五届对外经贸大学辩论赛决赛正式开始！让我们把舞台交给今晚的主席马英男！

（颁奖）

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

历时一个月的“普衡杯“第五届对外经济贸易大学辩论赛到此圆满结束！ 此次辩论赛由共青团对外经济贸易大学委员会承办，由法学院分团委学生会承办，围绕社会热点问题以及与同学们息息相关的辩题，旨在加强我校校园文化建设、学风建设、营造浓厚的校园学术、学习氛围，促进各院之间的沟通和交流。在近一个月的筹备和举办中，得到了学校、学院领导的高度重视和各个兄弟学院的鼎力支持。此次辩论赛自10月19日开赛以来，各位辩手旁征博引，巧舌如簧，针锋相对，唇枪舌战，动之以情，晓之以理，铁齿铜牙横扫千军万马，折服了所有的观众，让我们真正领略了语言的魅力，也展示了贸大学子的风采，让我们再次以热烈的掌声感谢所有的参赛队伍！

下面进入本次辩论赛的颁奖环节。

首先颁发的是最佳辩手奖项，获得最佳辩手的是：

请获奖辩手上台领奖

有请XXX为获奖选手颁奖。恭喜获奖选手。

下面颁发的是本次辩论赛优胜奖，他们是国际关系学院辩论队，公共管理学院辩论队，保险学院辩论队，英语学院辩论队，外语学院辩论队，法学院辩论队，信息学院辩论队

请获奖队伍代表上台领奖

有请XXX为获奖队伍代表颁奖。恭喜获奖队伍。

我们的辩手个个引经据典，口才伶俐，立论铿锵有力，攻辩角度独特，让我们领略了针锋相对的竞争美，下面我宣布获得本次辩论赛季军的队伍是商学院辩论队、中文学院辩论队。

有请获奖队伍代表上台领奖。

有请XXX为获奖队伍颁奖。恭喜获奖队伍！

当仁不让，以理服人，唇舌对驳中展示了当代学子的奇思雄辩。严谨客观，优雅镇定，博学善知的风范更突显了他们的风采，出色的临场发挥，机智的攻辩应答，深深赢得了现场观众们的心，这就是亚军获得者：

有请获奖队伍代表上台领奖

有请XXX为获奖队伍颁奖。恭喜获奖队伍。

铁齿铜牙，王者风范。默契的配合，使他们不畏强敌；严密的论证，彰显国人才智。逻辑严密的陈词，犀利不失风趣的边锋，完美的诠释了辩论的意义。妙语连珠，掷地有声，冠军非他莫属，下面有请本次“普衡杯”对外经济贸易大学辩论赛冠军获得者XX学院代表上台领奖

有请XXX为获奖队伍颁奖。恭喜获奖队伍！

“普衡杯”对外经济贸易大学辩论联赛决赛暨闭幕式到此结束，让我们再次以热烈的掌声感谢到场的嘉宾、评委、同学们，恭喜获奖学院，谢谢大家！

◆ 青歌赛主持稿 ◆

◆ 青歌赛主持稿 ◆

尊敬的各位教授、亲爱的参赛者们，大家早上好/下午好/晚上好！欢迎各位莅临参加本次论文交流赛。我作为本次活动的主持人，非常荣幸能够在此为大家引领这个学术盛宴的序幕。

今天，我们聚集在这里的目的是为了开展学术交流，分享观点和研究成果，互相启发与提高。作为学者，我们深知“学而不厌，诲人不倦”的道理，而论文交流赛正是提供了一个展示自己研究成果的平台。通过专家评委的点评，我们可以发现自己研究中的不足，学习他人优秀的观点和做法。因此，本次论文交流赛正是一个相互促进，不断进步的机会。

在接下来的时间里，我们将有幸聆听来自不同领域、不同学科背景的参赛者们的精彩论文报告。这些论文无疑是参赛者们经过漫长的研究与努力积累的结果，承载了他们的汗水和智慧。论文交流赛的核心就在于分享，因此我鼓励各位观众积极提问，与参赛者们展开深入的交流和探讨。只有通过不同观点的对话和碰撞，我们才能够更好地理解学术研究的多样性，激发新的思考和创新。

同时，参赛者们也要时刻保持开放的心态，愿意倾听他人的意见和建议。无论是好评还是批评，都是对你研究的一种肯定和启示。请大家保持友善与尊重，给予参赛者们积极的反馈和建议，帮助他们不断提高。

我鼓励大家在会后保持联系，建立起跨学科、跨领域的合作网络。我们的学术界需要多样性和合作，通过交流和合作，我们可以共同解决问题，推动学科的发展。

借此机会，我要感谢所有支持本次活动的人员，包括评委、组织者和赞助商。没有你们的辛勤努力和付出，就没有这一次精彩的论文交流赛。特别感谢各位观众能够前来参与，你们的存在为本次活动增添了无限生机和活力。

让我们一起开启这个学术盛宴吧！在这里，展示你们的智慧，分享你们的观点，用才华与激情将这个活动推向高潮！小编感谢您的阅读！

以上是根据标题所提供的指示写的一篇主持稿，字数超过了1000字，希望对你有所帮助。

◆ 青歌赛主持稿 ◆

谢谢，经过前两个环节之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方辩手，辩论双方各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。反方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方进行扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在自由辩论正式开始。首先请反方发言，计时开始。

自由辩论的过程是十分的精彩。正反双方通过你来我往的交锋，充分体现了语言的艺术，辩论的魅力以及个人的实力。接下来辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先请反方四辩总结陈词，时间为x分钟，计时开始。

感谢反方四辩的精彩陈词，下面请正方四辩总结陈词，时间也是x分钟，计时开始。

好，谢谢正方四辩的精彩陈词，今天这场辩论赛可谓美轮美奂!能否取得好成绩往往取决于真正地理解和掌握辩题的内涵,谢谢双方四辩的总结陈词。

下面我们首先要请评委对本场辩论赛进行点评。

好，谢谢主席的精彩点评，现在，大家也可以对刚才的这个辩题进行评述，发表一下自己的看法。我们的记者团会进行流动式采访，大家可以举手示意发言，好，辛苦我们的记者团成员，接下来的时间交给你们。

好，辛苦了，我们的记者团，感谢你们，也感谢同学们的积极发言。

本场比赛双方的得分情况是：xx

获胜的队伍是：xx，恭喜你们。他们将进入最后的决赛，希望你们有更出色的表现。

从辩手们的得分情况来看，本场比赛的辩手就是：正方xx反方xx。

请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

同时x方辩手们在场上的出色表现也给我们留下了深刻的印象，希望你们不要气馁，总结经验，今后取得更好的成绩。

xx学院x届辩论赛决赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，衷心的谢谢大家。

◆ 青歌赛主持稿 ◆

青歌赛主持词 第一篇

男：尊敬的各位领导，

女：亲爱的观众朋友们，

合： 晚上好！

男：今晚，我们又一次在这里欢聚，

带着金秋的喜悦和祝福 ， 唱响了高亢奋进的颂歌！

女：今晚，我们又一次在这里欢聚，

带着锈的深情与梦幻，

追忆着祖国走过的载历史岁月！

男：今晚，我们 又一次在这里欢聚，

带着神圣的使命和夙愿，在“三个代表”重要思想指导下，把全面建设小康社会的宏伟业奋力开拓！

女：今晚，我们又一次在这里欢聚

男：在区党、××区的亲切关怀和高度重视下，在全区个基层单位个代表队余名演员的积极参与下，我们这次庆祝建国周《颂祖国建小康》歌咏比赛，获得空前的成功，取得了丰硕的成果。

女：从整个比赛效果上看，无论是节目的总体构思、曲目的编排,还是人员的组织、服装阵容，各单位都表现得十分出色。

男：单位充分挖掘人才潜力，力求在创新和气势上取得新突破；小单位不甘示弱，组成联队参赛，党政工青领导登台演出，用歌声向和国母亲的生日献上了一份厚礼，给××人民带去了恢！

女：在经过三天的紧张激烈角逐之后，这次比赛的最后评比结果已经揭晓，今晚，我们邀请了在我区“快自立、建小康”工程中取得成绩的部分先进代表，做为开奖嘉宾，为本次比赛开奖！

男：为了感谢各单位和职工群众对本次比赛活动的力支持，根据评比奖励方案的规定要 求，本次比赛设立一名一个代表队；二名二个代表队；三名四个代表队；优秀奖个代表队。

女：朋友们，在这激动人心的时刻，让我们用热烈的掌声请出×××同志、×××同志为荣获本次比赛优秀奖的代表队开奖！

男：下面请副区长×××、×××、×××、×××、×××；党员、宣传部长×××；党员、组织部长×××为荣获本次比赛优秀奖的代表队颁奖。

女：朋友们，在这激动人心的.时刻，让我们用热烈的掌声请出我区家庭致富赛先进个人×××同志和×××同志为荣获本次比赛三名的代表队开奖！

男：下面请区党副书记×××、副区长×××、党员、区工会主席×××、区长助理×××为荣获本次比赛三名的代表队颁奖。

女：朋友们，在这激动人心的时刻，让我们用热烈的掌声请出省劳动模范、我区×××队队长×××同志和×××同志为荣获本次比赛二名的代表队开奖！

男：下面请党副书记、副区长×××；××区常务副区长×××为荣获本次比赛二名的代表队颁奖。

女：朋友们，热切的目光在这里聚焦，期待的时刻即将到来。现在，让我们用热烈的掌声请出省劳动模范、科技致富带头人×××同志；××劳动模范、我区小康家庭赛先进个人×××同志为荣获本次比赛一名的代表队开奖！

男：朋友们，激动人心的时刻到了！下面，让我们用热烈的掌声请党书记×××、××区区长×××为荣获本次比赛一名的代表队颁奖。

女：在这里，让我们用热烈的掌声向所有获奖单位再一次表示热烈的祝贺！

男：同时，我们希望各单位和广演员同志们，戒骄戒躁，继续努力，百尺杆头，再进一步，为活跃××的群众性文化生活再立新功，为全面建设小康××，实现中华民族的伟复兴，

合：做出更的贡献！

××××区庆祝中华人民和国成立周《颂祖国建小康》歌咏比赛颁奖仪式到此结束，请家观看合唱演出。

青歌赛主持词 第二篇

女：敬爱的老师

男：亲爱的同学们

合：大家上午好。

男：金秋送爽，万里河山披锦绣。

女：丹桂飘香，各族人民庆辉煌。

男：在这笑声与歌声汇成的日子里，我们飞扬嘹亮的歌喉。

女：在这自由和激情交织的舞台上，我们放飞快乐的心情。

男：来吧，挑战自由，让快乐的舞台亮起来。

女：来吧，迎接成功，让真我的风采飞起来。

男：现在，我宣布，ｘｘ小学“唱响快乐·梦想飞扬”校园好声音歌手大赛。

合：现在开始。

男：首先请允许我向大家介绍本次比赛的评委老师。他们分别是：戴珊老师、孙建芳老师、郭水炯老师、郑玲老师、徐春焕老师、周向阳老师、陈朵岳老师让我们用热烈的掌声欢迎他们！

女：接下来，让我来向大家介绍本次比赛的评分规则。

本次比赛将按照公开、公*、公正的原则进行，分为观众投票和评委现场打分两部分。评委以10分制进行打分，去掉最高分和最低分，算出*均分，再加上现场观众的投票数，算出总分，最后根据总分评选出“校园好声音”十名。

男：本次比赛由选手自主报名，经过班主任推荐，音乐老师海选，共有18组选手参加今天的比赛，在此我预祝各位选手发挥最佳水*，预祝本次比赛圆满成功。

女：我们是炎黄子孙，黄皮肤，黑眼睛，是祖先的烙印，我们为此而感到骄傲，感到自豪，因为我们拥有一个强大的祖国，下面请欣赏六（2）班赵佳乐，六（1）班杨顺权，一（2）班宋荣达，一起演唱的《大*》。大家欢迎！

女：谁是最爱你的人？很多同学会回答爸爸，妈妈。我想说，除了爸爸妈妈以后，我们的爷爷奶奶，外公外婆，也一样的爱你。小时候，坐在外婆的怀里，听她讲着故事，这一定也是你最美的.回忆吧，下面让我们一起来欣赏五（1）班莫小梅为我们带来的《外婆的澎湖湾》。掌声在哪里？

男：中华民族是一个大家族，我们拥有着56个民族，每个民族都有着各自的民族服饰，民风民俗，接下来我们一起来欣赏不同的民族风吧，大家掌声欢迎四（2）班的周诚帆、潘源良给我们带来《最炫民族风》！

女：牧童放牛的画面大家肯定很熟悉吧，坐在牛背上，悠闲的摇晃着，手拿一支短笛，轻轻吹奏着乐曲，那是多美的画面呀，想听听他在吹奏什么乐曲吗？四（1）班的蔡湘给我们带来了一首《一支短笛轻轻吹》，我们一起来欣赏吧。

男：刚刚我们欣赏了了四（2）班两位同学给我们带来的《最炫民族风》，声音很劲爆，我们大家肯定还不过瘾吧，接下来一（1）班的吴寒冰小朋友同样给我们带来了《最炫民族风》，大家来评一评，是大哥哥厉害，还是小弟弟厉害！掌声欢迎！

女：池塘里水满了，雨也停了，田边的稀泥里到处是泥鳅，同学们，你们还记得在田边捉泥鳅的日子吗？那是我们快乐的童年，接下来我们一起来欣赏三（1）班楼宇悦给我们带来的歌曲《捉泥鳅》，让我们一起再回到那些快乐的时光吧！

男：对于燕子，大家肯定不陌生吧，它是春天的使者，给我们带来了春天的声音，大家喜欢这些黑色的小精灵吧，二（2）班的徐锦佳给我们准备了一首《小燕子》，让我们竖起耳朵来欣赏吧！

女：大家刚过完中秋节，中秋节那天的月亮是不是很圆啊？那天的月光也特别皎洁，如莹光般一泻千里，接下来让我们一起来看看，月色下的荷塘是什么样子的，大家掌声欢迎二（1）班的吴张燕同学，听听她为我们带来的歌曲《荷塘月色》。

男：马克思曾说：“任何一个民族，如果停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。我们中华民族是一个勤劳的民族，历来以劳动为荣。下面让我们用甜美的歌声去唱劳动的歌谣吧，有请101班小朋友林浩聪给我们带来《劳动最光荣》。

女：今天是我最后一次站在这里，和老师小朋友在一起，我是多么欢喜，再过几天我就要进小学了，做一个一年级的小学生，坐在明亮的教室里读书、写字多么神气！这是一首幼儿园小朋友的毕业歌。看，他们来了，有请101班吴若溪和蒋钰婷两位小朋友，请问两位小朋友，现在你们已经是一年级的小学生了，你们觉得神气吗？（神气），觉得骄傲吗？（骄傲）。下面请你们给大家唱唱这首《幼儿园毕业歌》，好吗？

男：夕阳无限好，只是近黄昏。傍晚，夕阳慢慢落下，风轻轻的拂过，那情景该有多美啊，下面有请“501班邵志豪同学，为我们带来《晚风》！”

女：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀.，同学们，贺知章爷爷这首《咏柳》诗赞美的是谁呀？对，柳树姑娘，下面有请401班刘艳梅，为大家演唱《柳树姑娘》。

男：我的故乡在海边，我忘不了海边的轻风，海边的细沙，忘不了小螺号在我耳边轻轻响起的声音。请欣赏《小螺号》，有请501班王颖。

女：朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，我们的歌声里充满着快乐的音符，我们的歌声里洋溢着跃动的旋律。下面掌声有请十五号选手402班金奕同学带来《爱在春天》

男：春天万物复苏，桃红柳绿，万紫千红，是个美丽的季节。下面让我们跟随201班杨淞惠小朋友一起去寻找春天吧，请听她带来的《春天在哪里》。

女：一望无际大草原，风吹草低见牛羊，手握长长套马竿，蓝天白云载思念。请欣赏302班蔡培灿带来的歌曲《套马竿》。

男：最后让我们一起来欣赏402班杨泽琳同学带来的《宁静的夏天》。

女：亲爱的同学们，比赛已进入尾声，大家还记得我们郭老师的动人歌声吗？想不想再听一次？（想）让我们用热烈的掌声有请郭老师！（唱完后安排学生给郭老师献花）

结束语：

男：一首首耳熟能详的美丽歌曲。

女：一句句震撼心灵的动人歌声。

男：一阵阵掌声雷动。

女：一声声喝彩助威。

男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞快乐，去寻觅我们的理想。

女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

男：最后，请允许我宣布，ｘｘ小学“唱响快乐·梦想飞扬”校园好声音歌手大赛圆满结束。

女：同学们，现在你们手上都有一份《ｘｘ小学校园好声音投票表》，请你秉承公*、公正的原则，在这20组选手中选择十位，投上你珍贵的十票!现在请你们拿起手中的笔投票，投十票，多投少投都无效。现在请各班班长把投票表收上来，放到投票箱里。（播放同一首歌）

亲爱的同学们，比赛结果将在统计出大家的投票数后择日公布。谢谢大家！

男：我们期待下次的相见，再见！

女：请各班按次序*室。

青歌赛主持词 第三篇

A：是的，经过了前面的种种挑战，我们的比赛也告一段落，那么今晚比赛的结果到底如何呢此刻就由我来为大家宣布本次大赛的最终结果。首先为大家揭晓今晚三等奖的获得者，他们是：XXX

B：获得本次大赛的二等奖是XX

A：好的，我想不用说大家都就应明白获得本次大赛的一等奖是哪支参赛队了，此刻让我们一齐来喊出他们的名字

是的，那么获得我们黄冈职业技术学院”第九届校园文化艺术节—舞蹈大赛”总决赛一等奖的是XX

B：接下来为大家宣布本次大赛的创编奖，他就是XX

A：让我们再次把热烈的掌声送给我们今晚所有的参赛选手，相信他们是最棒的，也相信他们在以后的道路上会越走越好

B：是的，那么伴随着欢快的音乐呢我们本次大赛到那里就要结束了，我们将会在12月份的颁奖晚会上对我们的获奖队伍进行颁奖，同时也要感谢各位领导、各位评委老师以及现场的所有工作人员对本次比赛的大力支持，让我们来年再见。

A：再见

青歌赛主持词 第四篇

一、开场语：

A：尊敬的各位领导、各位来宾

B：亲爱的观众朋友们

合：大家新年好！

A：温暖和煦的春风催开了枝头的花蕾，如一张张笑绽放在我们的心中。

B：喜庆祥和的新年在我们的期盼中悄然而至，将温馨的祝福送到千家万户。

A：在这无限美好的日子里，旬阳县第二届“金力源”杯交谊舞大赛在此隆重举行。

感谢她们热情洋溢的表演。一首好歌，是一首诗，洋溢着浪漫的情怀；一首好歌，是一幅画，蕴含着不尽的情思；一首好歌，是永远的陈酿，散发着醉人的芳香；一首好，是亲切的叙说，记录着心灵的感动。

女1：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远

女2：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。

女1：今天，是舞蹈让我们相聚在一起

女2：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;

女1：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起 女2：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。 女1：现在我宣布：炫舞青春舞蹈大赛 合：正式开始!

女1：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：，请高二幼二《爵士舞》做准备

女2：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。现在请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者：冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备

女1：一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者：请高二艺大做准备

女2：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者：金奇，请高二幼一《天亮了》做准备

女1：无论您在哪里，我终会找到您，我想告诉您，妈妈，天亮了。现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者：，请高二幼四《独舞》做准备

女2：跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影，接下来请欣赏高二幼四带来的《独舞》表演者：，请电商一班《XX》做好准备

女1：青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想，下面请欣赏电商一班带来的《?》表演者，请高二幼三《谢谢老师》做准备

女2：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。(二选一：还记得你教的第一个字，还记得我背的一首诗，你是打开我心灵的第一把钥匙!)请欣赏高二幼三为我们带来的《谢谢老师》表演者，请高二幼一《扇子舞》做好准备。

女1：一把扇子，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。请欣赏高二幼一带来的《扇子舞》表演者，请高一幼三《印度舞》做准备

女2：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，现在请高一幼三带来的`《印度舞》表演者，请高二幼四《蒙族舞》做好准备。

女1：浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心?朗朗夜空中，繁星点点，夜色笼罩下的大草原，宁静而悠远，请欣赏高二幼四带来的《蒙族舞》表演者，请高二物流2班《XX》做准备

女2：火热的岁月里，是跳动的花季;缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。(二选一：悠缠绵之声，融化的是我们心中的情谊;丝丝弦音，倾诉的是我们美好的青春。)现在请欣赏高二物流二班为我们带来的《?》表演者，请高二幼五《军中姐妹》做好准备

女1：整齐坚定的步伐，展现着军人钢铁般的意志，干净利落的姿态，展现出军人的卓越风姿。请欣赏高二幼五为我们带来的《军中姐妹》

结束语：

女1：短暂的时光匆匆而过

女2：依依不舍的心情不愿离去

女1：我们乘着绚丽舞姿，铺开七彩的画卷

女2：我们昂首迎向未来，书写豪迈的誓言

女1：今天我们欢歌笑语

女2：今天我们畅想未来

女1：让我们记住今天

女2：让我们期待——

合：明天更美好!

女1：炫舞青春舞蹈大赛，到此结束!

青歌赛主持词 第五篇

(开场前播放“晚会提示”)

1、 开场舞(开场舞后开场音乐起，音乐声中主持人上场，音乐持续)

李：尊敬的各位领导，各位来宾(音乐减弱，作背景音，持续)

王：现场以及电视机前的观众朋友们! 家--(合)晚上好!

赵：青春盛会，歌舞升平，天籁之音，萦绕桐城。

段：踏着金秋的旋律，拥抱丰收的喜悦 李：我们今夜欢聚一堂，我们见证群星灿烂

王：观众朋友，这里是桐炽播电视台主办的“双沟珍宝坊杯”首届 tctv 青年歌手电视奖赛颁奖晚会的现场

段：下面，让我们以热烈的掌声欢迎来到晚会现场的领导和各位嘉宾 (介绍领导和嘉宾)

赵：“双沟珍宝坊”杯首届 tctv 青年歌手电视奖赛是由桐炽播 电视台主办，桐炽播电视台文艺部、桐炽播电视台广告部、 桐炽播电视台交通音乐广播共同承办的。赛经过激烈的角逐，已经圆满地结束了各项赛程。

李：比赛中擂台打拼，让我们感受了生机蓬勃的桐城

王：赛场上歌手如林，让我们感受了锈灿烂的桐城

段：在赛场一批歌坛新秀脱颖而出

赵：在今夜一批文艺新人崭露头角(音乐渐落)

2、歌曲联唱：《流行风》

李： 首先让我们一起欣赏本次赛获奖歌手为家带来的流行歌曲联 唱(歌曲联唱)

3. 黄梅戏选段：《鹊桥》

段：黄梅戏的唱腔淳朴流畅，黄梅戏的表演质朴细腻 赵：瞧，一群仙女们正带着清新的黄梅气息翩翩而来(市黄梅戏剧团 表演的黄梅戏选段《鹊桥》)

4. 颁优秀奖

李：本次“双沟珍宝坊”杯 tctv 青年歌手电视奖赛设奖人数之多、 参与之广泛、影响之深远均为我市首次，首先我们要代表赛组 会感谢广歌手的积极参与，感谢各位评的辛勤工作，感谢 江苏苏酒实业股份有限公司的鼎力相助。

王：本次赛还得到了全友家私桐城生活馆、上海老凤祥桐城银楼、 XX市金鑫汽车销售服务公司、XX市和平通信、皇家新娘婚纱 摄影、桐城紫来酒店、安徽华信药业、安徽金星集团、童话婚 庆会馆的力支持。

青歌赛主持词 第六篇

女：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

合：大家晚上好!

女：欢歌笑语，追逐梦想，楚天神韵在那里激情飞扬!

男：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在那里熠熠闪光

女：为全面贯彻教育方针，进一步推进高雅文化进校园活动，丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，我愿特举办这次歌手大赛。

男：本次大赛共分为初赛、复赛两场。经过激烈角逐，共有20名选手入围本场决赛。今晚，我们师生齐聚一堂，共同见证这个完美的时刻。期望这天每位选手都能发挥出自己的水*，为我们带来一场视觉与听觉的饕餮盛宴!

接下来，我为大家介绍今晚到场的各位评委老师，他们是：

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

在比赛开始之前，我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍一下比赛规则：

今晚激情张扬，今晚青春澎湃，看吧，在这个充满活力的舞台上，在这个美丽的季节里，年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期盼这精彩的时刻!

下面我们宣布校园歌手大赛此刻开始!

请评委亮分。一号评委;二号评委……下一位选手唱完亮上一位选手最后得分。

结束语：

优美的歌声还在我们耳边回响，欢乐的气氛还在我们心中荡漾，在愉快的歌声和开心的笑声中，在热烈的掌声和如海的鲜花中。我们校园歌手大赛即将落下帷幕。在青春的扉页上，我们写下梦想与激情，在收获的季节中，我们采撷成果与期望。

青歌赛主持词 第七篇

（男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：亲爱的妇女姐妹们！

合：大家晚上好！！

女：这天，是个值得高兴的日子，我们即将迎来第XX个国际“三八”妇女节，值此，请允许我向在座所有的妇女姐妹们致以节日的问候，祝大家节日愉快、身体健康，合家欢乐、青春永驻。

男：这天，我们大家在那里欢聚一堂，载歌载舞，共同回忆辉煌的过去，畅想完美的未来。

女：就让我们拿出所有的激情与热情，尽情的欢唱，尽情的高歌吧！

男：“唱响南钞”职工歌唱比赛决赛合：此刻开始！

男：首先，请欣赏歌曲：《歌唱祖国》。演唱者：肖凤妮等。朋友们，先鼓掌，后欣赏。

女：一首简单、纯粹的情歌，经过深情演绎之后能够蜕变*们心中最完美、最善良的音符。相信身边的你，是我心中唯一《美丽的神话》。掌声请出林婷、刘韩沛。

男：一段凄美的感情宣言之后，我们调整一下心绪，投入到热情奔放的拉丁音乐中，让的情绪舞动起来，去感受奔放的南美风情，掌声有请刘畅等为大家演绎《请你恰恰》。

女：漫步在美丽的城市街头，感受温馨的家园。那里有那里有青春和笑脸，那里有甜蜜的爱恋。让我们携手共建幸福、完美的家园。请欣赏：歌曲《美丽家园》。表演陈丽丽等。

男：月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在高高的谷堆旁边，《听妈妈讲那过去的事情》。接下来，让我们静静聆听杨婷等带来的怀旧旋律。

女：黄梅戏，安徽地方戏曲剧种之一，也是全国五大剧种之一，吸收民间茶歌、渔歌、樵歌等花腔小调而发展成熟，旋律轻快优美。不明白由周敏等带来的黄梅戏——《夫妻观灯》会带来怎样的视听感受，让我们一睹为快吧！

男：在感情的漫漫长路上，总有人在经历了感情的生离死别后，才会在心底感慨：你最珍贵！所以，想要说，请别在失去后才懂得珍惜，好好把握此刻，对你喜欢的人说一声《你最珍贵》。掌声有请徐雅琳、罗涛。

女：凡是危急的关头，总会出现他们的身影，凡在人民需要的时候，总会出现他们的笑容。我们可能永远都不明白他是谁，可我们明白他们是为了谁。掌声请出付嵘、吴高泉为大家演唱《为了谁》。

男：一条天路象巨龙飞在高原上，载着吉祥，载着梦想，幸福的歌儿一路的唱。坐上了火车去*，去看那神奇的布达拉宫，醉在那神话的天堂。请欣赏《坐着火车去*》表演周美兰等。

女：鲜花只能赠佳人，真情送给心上人，又是一个欢乐日，花好月圆唱今朝。在这个完美的夜晚，让我们一齐来欣赏罗贞、李劲表演《花好月圆夜》。

结束语：

女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。朋友们，让我们再次对姐妹们道声祝福，祝你们生活快乐！永远年轻美丽！

男：想唱就唱要唱的响亮。朋友们，让我们手拉手、心连心，一同大声高歌《想唱就唱》。

女：《唱响南钞》职工歌唱比赛到此结束。多谢大家的光临！也多谢全体演员和幕后的工作人员！

合：朋友们，再会！

——大学歌手大赛主持词3篇

青歌赛主持词 第八篇

男：尊敬的各位领导、来宾

女：亲爱的老师，同学们

合：大家早上好!

女：我是主持人 ，男：我是主持人

女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头，绽放出耀眼的光芒。

男:五月的火炬，点燃了青春的热情,传递着光荣的使命。 女:跳跃的音符演奏着青春活力

男:动感的舞姿展示着青春风采

女:为进一步推进“民族民文化进校园”活动的开展，进一步促进民族团结与和谐进步，提高我们中学生的艺术素养，今天我们在这里隆重举行“罗甸县边阳镇栗木中学‘夜乐舞’文艺汇演比赛”。

男:《夜乐舞》，苗族语音为“哦莫支呃”，据资料记载已有300多年的历史，是我罗甸县栗木乡拉来寨苗族(青苗支系)人民在丧葬和过年的夜晚所表演的一种有男女参与的集体舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒，表演时分击鼓、舞帕（舞棍）、夜乐三段进行，无情节，仅是为了抒发某种欢乐愉快的情绪，其舞蹈风格红火热烈、气势雄浑，场面壮观。随着地区民族的大融合，如今已成为节庆与聚会的一种重要娱乐形式。1957年，《夜乐舞》曾赴首都北京演出。

女:每一次的大型的活动都投入了大量的人力、财力、物力，本次活动也不列外。从前期的活动策划到各班的精心组织排练，再到各级领导的亲切关怀，无不体现了大家对此次活动的高度重视！

A:在此，让我们对支持本次比赛的领导、老师表示衷心的感谢

男：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

女：今天光临我们活动现场的还有本次大赛的各位评委。他们是

男：接下来由我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：本次大赛的评分采用十分制，在每位评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，其余分数之和的*均数为这个队伍的最终得分。希望今晚各个队伍能发挥出最佳水*，赛出水准，赛出风格。

女：有人说赛场如战场，每一场都是紧张激烈，每一场都是惊心动魄。今天，究竟谁能获得最终的胜利呢？让我们拭目以待！

男：今天，舞蹈让我们相聚在一起。

女：今天，共同的畅想让我们手拉手来到这里。 男：今天，梦想让我们的心碰撞在一起。

女：今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

男：现在我宣布-正式开始!

女：混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略街舞的魅力，首先请大家欣赏街舞

男：一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心，而在不同的演绎者和欣赏者的眼中，每种诠释都会各不相同，因为有一千个舞者就有一千种不同的表演； 女：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的

女：感谢她们热情洋溢的表演。一支好舞，是一首诗，洋溢着浪漫的情怀；一支好舞，是一幅画，蕴含着不尽的情思；一支好舞，是永远的陈酿，散发着醉人的芳香；一支好舞，是亲切的叙说，记录着心灵的感动。

女：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远

男：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。

合：谢谢大家 我们明年再见

青歌赛主持词 第九篇

甲：各位领导，

乙：各位老师，

合：亲爱的同学们，晚上好！

甲：五月的阳光，格外灿烂。沐浴在阳光下，亲爱的同学，你感受到了吗？我们的周身正燃烧着青春的热火。

乙：五月的春风，是如此的温暖。徜徉在五月的春天，我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆，我们更真切地感受着xx中学的日新月异。

甲：xx中学，我为你骄傲！

乙：xx中学，我为你自豪！

甲：五月是花的海洋，每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。

乙：五月是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请。

甲：来吧，亲爱的朋友。

合：这里的天很蓝，这里的天很亮。

这里充满阳光，这里充满希望！

甲：今天，我们在这里隆重举行xx中学校园“红五月歌手”大赛，这是我校校园文化建设的重要组成部分。举办这次大赛的一个重要目的就是要让每一个同学都能参与到校园文化建设中来，充分展示自己的聪明才智，释放自己的青春激情。

乙：举办这次大赛，一是为了纪念五四八十八周年，同时也是学校应广大学生的热情相约，进一步丰富学校文化建设的重要举措。

甲：唱起来吧，亲爱的朋友！

乙：唱起来吧，亲爱的同学！

甲：让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种子；让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚*妈妈额上的皱纹。

乙：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。

甲：xx中学校园“红五月歌手”大赛。

合：现在开始。

青歌赛主持词 第十篇

尊敬的各位领导、各位同仁，家上午好!我叫×××，非常荣幸能够主持××公司XX年度生产部年终总结暨颁奖会。为保证会议的有序进行，在会议正式开始之前，我提几条要求：

1、请所有与会人员暂时关闭手机，不要接打电话;2、请不要在会场内外走动，交头接耳;3、请不要随地吐痰，乱扔垃圾。

由生产部总厂主办的此次盛会就要开始了。首先，请答应我代表生产部全体同仁，对公司领导林总经理及职能部门领导的光临表示热烈的欢迎!出席今天会的领导有公司林总经理，业务部陈经理，行政部兰经理，采购部李经理，办公室赵副主任，技术部邓副经理，财务部陈副经理，开发部粘助理，财务部徐助理，手卷花厂江副厂长，生产部总厂刘厂长，苏副厂长，杨副厂长，汪主任，代主任，吴主任朋友们，我们在这里欢聚一堂，召开XX年度生产部年终总结暨颁奖会，主要目的是为了回顾一年来的工作，总结经验，吸取教训，继往开来，对荣获“爱企业员工奖”和“员工工龄奖”的人员进行奖励。

下面进行会议第一项：请生产部总厂厂长先生作XX年度生产部工作总结报告第二项：请总厂副厂长**先生宣读“关于颁发比阳公司XX年度爱企业员工奖及员工工龄奖的决定”第三项：请公司林总经理为荣获“爱企业员工奖”的员工颁奖第四项：接下来请汪主任为白坯车间荣获“员工工龄奖”的员工颁奖。第五项：接下来请代主任为彩绘车间荣获“员工工龄奖”的员工颁奖。第六项：接下来请吴主任为综合车间荣获“员工工龄奖”的员工颁奖。第七项：接下来请杨副厂长为包装车间荣获“员工工龄奖”的'员工颁奖。今天上午的会议开的很圆满，也很成功，刘厂长的总结报告，既对生产部一年来的工作进行了全面、客观、公正的总结，也提出了明年的发展思路，描绘了公司美好的未来。通过今天的颁奖会，使我们每一个人都能感受到公司的前景光明，更加坚定了我们每个人的信心，是一个振奋人心、催人奋进的会!让我们团结一心，共同努力、务实开拓，不断创新，共同为比阳公司的美好未来贡献我们的力量和聪明!XX年终总结暨颁奖会到此结束，谢谢家，请有序退常xxx××镇党书记×××

(××××年8月18日)各位领导、各位来宾、各位家长、老师们、同学们：县教育工作会刚刚结束，第20个教师节即将来临之际，××镇党政府在这里隆重，举行××镇十万元教育奖励基金颁奖仪式，以资鼓励今年高考及中考中老师们和同学们，分享金榜题名的喜悦，再次掀起全社会尊师重教新风尚、新高-潮。

今年，是我镇教育战线精神振奋、奋发有为的一年，是开拓奋进、不同平常的一年，也是高考及中考升学面积丰收、硕果累累的一年。××中学考入重点高中55人，创历史最好水平;××籍高中毕业生考入中国人民学、淅江学等本科院校28名，专科学校近40名。如此骄人成绩，是对县县政府长期以来高度重视、优先教育，社会各界人士力支持、关注教育的良好回报;如此辉煌成果，凝聚着广教职工三年来的沤心沥血、辛勤耕耘;凝聚着广辛辛学子勇过木桥十年寒窗苦读的勤奋;也凝聚着广家长朋友们望子成龙、望女成风的殷切期望。此情此景，可喜可贺!请答应我代表xxx××镇党、政府,向长期辛勤耕耘在教育一线上的园丁们表示衷心的感谢，向即将进入高等学府深造和步入×××中学学习同学们表示热烈的祝贺!

知识，改变命运，十年树木，百年树人，教育成为基础性产业，先导性产业，已经成为全社会的共识。培养一名学生，可以改变一个学生的命运，可以扭转一个家庭的僻，可以提升一个地方的文化品味，尤其是在山区，投资教育是一个家庭明智的选择，重视教育是一届党政府义不容辞的责任。××镇作为XX年重庆市首批启动的百强镇，国家部级小城镇建设试点镇，××县江北片区联动开发重点镇，党政府理应继续和发扬尊师重教的良好风，尊重知识，尊重人才，以实际行动推进经济社会各项事业全面进步。

十万元教育奖励基金的设立，是××镇为推动人才战略、实施科教兴镇的一项举措，并始终不渝坚持这一长效激励机制，来推动和改善我镇的人才培养，更好地为百强镇建设提供人才支撑和智力支持，其目的是奖励我镇学有所成，教育有方者。它的设立与使用，无疑将有利于加强师资队伍建设，促进教育事业的发展，推动全社会关心和支持教育，弘扬尊师重教的社会风尚，共同营造“言教、重教、爱教、助教”的社会环境。

同志们，今年是十万元教育奖励基金颁发的第一年，今后我们每年度将颁发一次，并认真管好用好这笔基金，力争发挥四两拨千斤的效应。

◆ 青歌赛主持稿 ◆

尊敬的各位同学：

我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

各位来宾，大家好!欢迎大家来到由物理科学与技术学院 电子信息工程学院、地理科学学院、化学化工学院、计算机与信息科学学院 软件学院、生命科学学院、数学与统计学院主办，由物理科学与技术学院 电子信息工程学院承办的西南大学第四届“言理杯”主题辩论赛现场。我是本场比赛主席xx，来自xx学院。即将在本场进行的是：

初/复/半决/决赛 第 场比赛，总第 场比赛

本场比赛的嘉宾有(注意排序)

本场比赛的评委团成员有(注意排序) 让我们以热烈的掌声向各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感谢!

今天参加本场比赛的两支队伍是：

正方： 院代表队

正方领队： 同学，来自20xx级 专业

反方： 院代表队

反方领队： 同学，来自20xx级 专业

参加今天决赛的八名选手是：(每位选手给15秒自我展示时间)

正方一辩： 同学，来自 20xx级 专业

二辩： 同学，来自 20xx级 专业

三辩： 同学，来自 20xx级 专业

四辩： 同学，来自 20xx级 专业

反方一辩： 同学，来自 20xx级 专业

二辩： 同学，来自 20xx级 专业

三辩： 同学，来自 200级 专业

四辩： 同学，来自 20xx级 专业

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于 的话题：

正方所持观点是：

反方所持观点是：

(对辩题作简要介绍)

今天双方选手就要以此为话题展开一场精彩的辩论。比赛的第一个环节是开篇陈词，正方一辩阐述正方观点，时间三分钟。当时间剩余30秒时，工作人员将举黄牌提醒，时间结束时工作人员将举红牌示意，此时辩手不得在发言，下面请正方一辩进行开篇陈词。

谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是三分钟，请。

感谢反方一辩的发言，下面进入盘问环节。首先请反方任一辩手对正方一辩进行盘问，正方一辩只能回答，不能反问;每次提问和回答均不得超过20秒，每次提问时间及回答时间到时，工作人员将响铃提示并举黄牌提醒，总时间为3分钟。

谢谢，下面由正方任一辩手对反方一辩进行盘问，反方一辩只能回答，不能反问，每次提问及回答均不得超过20秒，总时间也为3分钟。

谢谢，接下进行本场比赛的第三个环节驳论环节。本环节先由反方二三辩中任一辩手对正反进行反驳，时间为1分30秒。驳辩时间到，工作人员将直接举红牌，不再作提醒。下面请反方辩手进行驳辩。

谢谢，接下请正方二三辩中任一辩手对反方进行反驳时间也是1分30秒。

感谢双方的精彩驳辩，那么接下来是对辩环节，双方二三辩中上一环节未发言的辩手进行对辩，每次发言不超过20秒有反方开始发言。每次提问时间及回答时间到时，工作人员将响铃提示并举黄牌示意。下面由反方x辩开始对辩。

谢谢双方辩手的发言,下面由双方领队上台抽签，决定自由辩论以及总结陈词发言顺序，请正方双方学院领队上台抽签，正方x反方x

谢谢，接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论，自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制，但每队发言不得出现轮空，若有一队的发言时间已经用尽，而另一队还有剩余，则该队的辩手可以继续发言，直到时间用完为止。在该环节由B方先发言，双方各有4分钟时间。当一队的发言时间剩余30秒时，工作人员将举黄牌提醒，当该队时间用完时，将有工作人员提示，此时该方不得发言。

谢谢，经过八名辩手精彩的自由辩论后是我们的观众提问环节，请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题，所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。选手表现计入总分，在提问过程中，每位观众只能提一个问题，提问时请简洁明了，原则上不超过15秒。观众提问时间到工作人员将直接举红牌，不再作提醒。选手回答时间不超过一分钟，一人回答完毕时间未尽，其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问，请。

请评委表决这个问题是否通过。

好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向正方提问。

感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答，下面请观众朋友向反方选手提问，请。

请评委表决这个问题是否通过。

好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。

感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答，下面请观众朋友向正方选手提问，请。

请评委表决这个问题是否通过。

好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。

谢谢，请观众朋友向反方选手提问，请。

请评委表决这个问题是否通过。

好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。

本场比赛的最后一个环节是总结陈词，请在抽签环节中抽到A的正/反方四辩总结陈词，时间3分钟，当时间剩余30秒时工作人员将举黄牌提示，时间用完则直接举红牌，该辩手须停止发言，下面请抽到A签的正/反方四辩进行总结陈词。

感谢正/反方四辩的精彩陈词，下面请正/反方四辩总结陈词，时间也是3分钟，请。

感谢正/反方四辩的精彩陈词。到这里，本场比赛就告一段落了。现在，请评判团的各位评委暂时退席以作评决，请。

现在观众朋友可继续提问。

各位来宾，各位观众，评判团已做出最终评定

根据比赛规则，在宣布成绩之前，请我们的点评嘉宾：

为今天这场辩论作点评，有请。

……

谢谢 老师/同学的精彩点评。

现在评判结果已经出来了，本场比赛的最佳辩手是：

正方/反方 一/二/三/四 辩 同学

让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。

下面我郑重宣布，经过评判团认真的评判，最终以 比 的结果判定本场比赛的优胜队是： 正方/反方 学院

请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

◆ 青歌赛主持稿 ◆

各位同学们，老师们：

大家晚上好！经过个月的激烈角逐，终于迎来了20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛，众所瞩目。今晚的.比赛，高手云集。今晚，我们也很荣幸地请到了我们的有，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！经过层层激烈的竞争，终于登上了最终的决赛舞台。是的，各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备，就等着今晚在舞台上展现给大家。

那么，今晚的辩论是围绕着“功，是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一（）班代表，他们的观点是“功，能补过”，在我右手边的是反方高一（8）班代表，他们的观点是“功，不能补过”。那么，现在从正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。由反方各个参赛队员依次进行自我介绍……好，我宣布，20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始！

◆ 青歌赛主持稿 ◆

大家晚上好。那里是XXX第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场，我是本次比赛的执行主席。

为了能让本次比赛顺利进行，让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前，请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。下方由我来宣布会场纪律：

1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。

2、不可进行人身攻击，辩手双方需相互尊重。

3、除辩论开始一辩务必说“评委、同学们好”，其余皆可省去。

4、在比赛中，辩手的辩位不能变动。

5、辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后务必坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。

6、每次辩论到最后30秒时，声音及举牌提示，时光结束后由执行主席宣布停止。

7、每个环节辩手双方时光有限，请同学们尽量控制自我的掌声，以免影响辩手发挥。

下方我为大家介绍这天到场的各位评委，他们是___________________________，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

相信透过辩手的辩论与分析，必须能给大家带来一个不一样的结果。

下方由我来为大家介绍这天的辩论双方。此刻坐在我右手边的是正方辩手，XXX系代表队，他们所持的观点是“XXXXX”。坐在我左手边的是反方辩手，XXX系代表队，他们所持的观点是“XXXXX”。下方请各队辩手介绍自我，首先有请正方，下方有请反方。

到底最终的结果如何呢，让我们拭目以待吧！此刻我宣布，本次辩论赛正式开始。

比赛分为5个环节：

●第一环节：立论及驳论阶段。

a。首先请正方一辩作开篇立论，发言时光为三分钟。

b。有请反方二辩对正方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时光为一分三十秒。

c。接下来有请反方一辩作开篇立论，发言时光为三分钟。

d。有请正方二辩对反方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时光为一分三十秒。（正反方发言完毕能够说一些与正反立论有关的话题精短简练，切记不要只顾一方）感谢双方的精彩陈词。接下来是辩论赛的→

●第二环节：攻辩阶段。

在该阶段，由攻方提问，辩方回答。被选取答问者不得逃避问题，但能够进行反问，双方交替发言。提问者及答问者发言时光各为一分三十秒。一方用时满后，另一方可继续发言也能够示意弃权。首先请正方三辩提问，任意选取反方三辩或四辩作答;接下来请反方三辩提问，任意选取正方三辩或四辩作答;接下来请正方四辩提问，任意选取反方三辩或四辩作答;接下来请反方四辩提问，任意选取正方三辩或四辩作答。反方任意辩手进行攻辩小结，发言时光为一分三十秒。正方任意辩手进行攻辩小结，发言时光为一分三十秒。

感谢双方的精彩辩答。接下来是辩论赛最为精彩的环节→

●第三环节：自由辩论阶段。

在该环节中，双方依次轮流发言，首先每方累计用时不得超过5分钟。各队每次发言只能由一名辩手完成，任一辩手起立后视为由该辩手进行发言，坐下后视为发言结束，转由另一方开始发言。其次一方用时满后，另一方可继续发言也能够示意弃权。（如果出现一方一向和对方的辩手正面交锋时，且该方辩手一向处在起立状态，主持人就应提示说“辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后务必坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。”）首先有请正方任意一名辩手开始（发言）。

感谢双方的精彩辩论，接下来是辩论赛的→

●第四环节：总结陈词阶段。

首先请反方任意辩手进行总结陈词，时光4分钟。

感谢反方___辩的精彩陈词，接下来有请正方任意辩手最后陈词，时光4分钟。

感谢正方辩的精彩陈词，接下来是辩论赛的→●

第五环节：评委提问阶段（时光不限）。

有请评委（由手示意，以示礼貌）。感谢评委的精彩提问，接下来是评委离席评定结果时光，请工作人员收集评委评分表，稍后将会公布评选结果。

在等待评选结果的时光里，在坐的观众对于这天的辩题以及刚才辩手们的辩答肯定有自我的见解或疑惑，接下来观众问答环节，辩手们不能够回避问题。请大家举起手来，让我看到你。（如果现场出现该环节一向是一位同学在问问题，而没有给其他举手的同学问答机会，此时主持人能够说“该位同学问的问题很犀利啊，但是我期望您能给其他有疑问的同学一次机会，听听他们有什么想法，好吗？”）经过评委团们公正的评选，本次辩论赛的结果已经出来了：

●下方由我向大家宣布本场辩论赛的评选结果：

本场获胜方：本场最佳辩手：

●接下来有请现场的评委对这天的辩论进行点评，掌声欢迎。有请评委（由手示意，以示礼貌）。

●感谢评委的精彩点评，本次辩论赛到此结束，感谢大家的参与。首先请评委离席。后观众离场。

◆ 青歌赛主持稿 ◆

请大家持续现场安静，我们的辩论赛就要开始了。

（安静下来）

大家好，那里是XXXX（主题）辩论赛的现场，欢迎各位。

本场辩论赛主题是“XXXXXXXXXX”。

下方由我来为大家介绍本场到场的评委，他们分别是————

接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手，

正方辩手是由XX系组成的代表xxx，他们分别是正方一辩XXX，正方二辩———（具体介绍如果是非正规大型比赛能够忽略介绍，按具体上级要求），他们所持的观点是————

反方同上

下方我宣布，XX学校第几届XX辩论赛第X场正式开始。

下方进入第一个阶段：（接下来按照底下说就好了，时光按你们的大纲要求安排）

（一）开场陈述阶段

下方请正方一辩发言，时光2分30秒[示意正方一辩发言]

[发言完再说]下方请反方一辩发言，时光2分30秒

（二）攻辩阶段（公辩时光6分钟，每队各3分钟）[具体流程同上，注意攻辩，自由辩论，观众提问环节要先念规则，再进行辩论。]

1、正方二辩选取反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

2。反方二辩选取正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

3、正方三辩选取反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

4、反方三辩选取正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

5、正方一辩攻辩小结1分30秒

6、反方一辩攻辩小结1分30秒

攻辩规则：

①质询者控制质询时光，能够提出与题目有关的合理而清晰的问题，并能够随时停止答辩者之回答。

②攻辩时光内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。

③答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，答辩者得说明理由，拒绝回答。

④答辩者能够要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。

⑤答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。

⑥答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答

（三）自由辩论阶段〔反方先开始〕（辩论时光8分钟，每队各累计时光4分钟）

1、反方累计用时4分钟

2、正方累计用时4分钟

自由辩论规则：

①自由辩论时光总共为8分钟，每队各4分钟。

②自由辩论务必交替进行。当自由辩论开始时，先由反方任何一名队员起立发言。完毕后，正方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时光用完为止。

③在自由辩论时光里，每一位辩手的发言次序、次数和时光均不受限制。

④当一队的发言时光剩30秒钟时，将有一声哨声提示，当该队的发言时光用完时，会有两声哨声提示，该队应立即停止发言。

⑤如果一队的发言时光已经用尽，不能发言，另一队还有剩余时光，则该队的辩手能够继续发言，直到该队的时光用完为止。

⑥自由辩论是检验一个队整体配合潜力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时光，简洁明了地加强自我的'论点，机智有力地反驳对方的论点，如果只是空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。

（四）总结陈述阶段

反方四辩做总结陈词3分钟

正方四辩做总结陈词3分钟

（五）观众提问

1、每队能够被3个观众提问，每个观众只能提问1个问题

2、观众提出的问题务必与题目有关，合情合理的问题

3、当问题不合理时答辩方可拒绝回答，此观众取消提问资格，但是此次提问机会仍然继续，此机会留给其他观众

（六）评委统计结果，点评

（七）主持人公布比赛结果

（八）主持人宣布比赛结束

◆ 青歌赛主持稿 ◆

尊敬的评委、亲爱的观众：

大家好！欢迎来到本次激烈而又紧张的控辩赛现场！我是今天的主持人，承担起为大家引领辩论之舞的责任。在这里，我们将会看到一场高水平的对决，为我们带来了智慧的碰撞和思想的火花。下面，让我们一起见证这场充满挑战和激情的辩论。

首先，让我介绍一下今天的辩题：“人工智能是否应该在教育领域大规模应用？”这个话题无疑是引起广泛关注的热点问题。在我们的辩论赛中，我们将会有两支辩队，一支支持人工智能在教育领域的大规模应用，另一支反对。他们将从不同角度展开辩论。

让我们首先来了解一下支持者的观点。他们认为，人工智能在教育领域有着巨大潜力和广阔前景。他们强调，利用人工智能技术可以大大提高教学效率，个性化定制教育，满足学生多样化的学习需求。而且，人工智能能够从海量的数据中分析学生的学习情况，为教育者提供科学的数据支持，帮助他们更好地制定教学计划和策略。此外，人工智能还能提供优质教育资源的推荐，打破地域限制，实现资源共享和公平教育的目标。他们相信，人工智能将成为未来教育的重要驱动力。

接下来，我们听听反对者的声音。他们则认为，人工智能在教育领域的大规模应用存在一些问题和风险。他们忧虑使用人工智能会削弱人际互动，降低学生对教育的热情和参与度。同时，他们担心依赖技术会使学生过度依赖，缺乏创造力和解决问题的能力。此外，他们还指出，人工智能在教育领域可能带来的信息安全和隐私保护问题，以及教师日后可能被淘汰的风险等。他们认为，人工智能的应用需要谨慎考虑和平衡。

两支辩队将通过展开激烈的角逐，运用自己的观点、证据和逻辑来进行争论。他们将分别进行开场陈词、自由辩论和总结陈词。在这个过程中，我们将会看到他们充满激情的演讲、无懈可击的观点和精湛的辩论技巧。

在辩论竞赛中，我们不仅要关注辩论的结果，更要关注辩论的过程。我们要看到每位选手展示出来的冷静、理性和深入思考的能力。同时，我们也需要注意辩论过程中的辩手互相尊重和合作的精神，形成一种友好但又有竞争力的氛围。

最后，本次辩论赛的评判标准将会结合选手的辩论表现、逻辑严密程度、观点的准确性和辩论技巧等方面进行综合评价。我们有信心，经过这场辩论的洗礼，每一位选手都能从中收获更多，并提升自己的辩论能力。

在接下来的时间里，请各位评委和观众们一起倾听并思考，选出最有说服力的观点，为每一位选手的努力鼓掌。让我们一同期待这场辩论赛的精彩呈现！

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谢谢各位！让我们开始这场控辩赛吧！

◆ 青歌赛主持稿 ◆

亲爱的同学们：

大家晚上好！

欢迎来到xx邮电大学自动化学院20xx年新生辩论赛初赛的比赛现场。

首先请允许我为大家介绍本场比赛到场的评委，他们是来自自动化辩论队的资深辩手们，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

本届大赛将决出冠，亚军队伍各一支，以及辩手若干。获奖单位及个人将获得由xx邮电大学自动化学院颁发的奖状及奖品。颁奖典礼将在年度总结表彰大会上举行。

心灵的碰撞，思维的交锋，从来都是辩论的主旋律。辩手们引经据典，用他们的口才与激情让辩论闪耀着智慧的光芒。而今晚，双方辩手又将会为我们献上一场怎样的思想盛宴呢，让我们一起来进入今天紧张激烈的比赛环节。

在现代社会中，有一个永恒的话题，那就是竞争与合作，一个人不可能独立地生活在社会中，而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短，水有清浊，芸芸众生忙碌于大千世界，他们都离不开竞争与合作。

◆ 青歌赛主持稿 ◆

各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中，

请您配合我们保持赛场的安静与清洁，谢谢您的合作。

辩字当头，雄辩诡辩以情辩，百辩还看生工；论衡天下，妖论谬论相对论，莫论胜负英雄。各位评委，亲爱的小伙伴们，大家下午好！

欢迎大家来到由xxx主办的辩论赛现场！感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来到这里。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

此次辩论赛的主要目的在于加强xxxx文化建设,提高企业员工逻辑思维能力,心理应变能力以及口头表达能力,丰富员工的业余生活,增进

我们对社会的了解和认识。每一个人在成长过程中,总是在不断探索着自己前进的方向.在此之中,也在不断的改变着自己.这是一种自我的追求。今天,我们就以" 人为自己还是别人快乐而快乐"这一主题,加以辩驳。相信通过小伙伴们的辩论和讨论,能够给大家有一个崭新的答案,为自己的人生道路选择最精彩的一面。

首先介绍今天的评委,分别是xxxxxxxxxxx 点评嘉宾xxxxx

下面，我来介绍一下辩论双方:

坐在我右手边的是正方，来自xxxxxx的代表队,他们的观点是人为自己快乐而快乐 ，掌声欢迎正方选手依次作自我介绍。 坐在我左手边的是反方代表队，来自xxxxxxx的代表队,他们的观点是人为别人快乐而快乐，掌声有请反方选手依次作自我介绍。

今天，双方选手即将开始一场精彩的辩论。在辩论赛正式开始之前，请允许我宣读一下比赛中的两点特别注意事项：

第一,开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节，每方使用时间剩余30秒时，我们会以警示声提醒（请示意）；用时满时，以铃声中止发言

（请示意）。其他环节中间，无用时提醒。终止铃声响，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

第二,在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。

好了,各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

好的，下面我宣布辩论赛正式开始。

（一）首先，进入我们的第一环节，即：开篇立论环节。在本环节中，双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词。时间剩余30秒时，会有计时员响起警示音；铃声响起时，请辩手停止发言。现在，我们首先请正方一辩进行立论陈词，有请

好的，刚才正方一辩对自己的观点做了有理有据的立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，时间同样是3分钟，有请反方一辩。

（二）感谢双方的精彩陈述，下面我们进入攻辩阶段。每一轮攻辩为1分30秒，在这1分30秒里，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过30秒，首先由正方二辩提问反方二三辩,共计1分30秒,计时开始,时间到,谢谢辩手的精彩回答。接着是由反方二辩提问正方二三辨,共计1分30秒,计时开始,时间到,请正方三辩提问反方二三辨,时间同样是1分30秒,计时开始,时间到,请反方三辩提问正方二三辨,时间也是1分30秒,计时开始。

（三）时间到!经过前面的两个环节之后，我们可以看到，这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。那么接下来，我们即将进入第三个环节：攻辩小结。在本环节中双方总结“盘问和攻辩时”各自的攻防得失，可以引申立论和驳辩，由双方一辩完成，正先反后，时间各为3分钟。接下来有请正方一辩进行阶段小结，计时开始。

感谢正方一辩的精彩总结，现在有请反方一辩对本方的立场进行小结，计时开始。

（中场休息）辩论到现在相信我们的辩手通过思想的碰撞肯定又产生了更多新的想法,也让我们的观众有了更多新的思考,现在我们中场休息10分钟,请辩手以及观众小伙伴们整理一下思绪,休整片刻,稍后我们将进行精彩的自由辩论环节。谢谢。

请大家及时就坐,辩论赛即将进行下一环节!

经过刚才双方的小结之后，接下来就是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论。本环节共10分钟，每队各有5分钟的发言时间，每方分别计时，当一方时间剩余30秒时，会有计时员警示音提醒，用时满时将有铃声提示终止发言。正反双方交替发言，同一方的发言顺序不限。在一方时间用尽之前另一方不得连续发言，现在我宣布，自由辩论正式开始，有请正方先发言。计时开始。

现在 方5分钟用时已经完毕， 方用时还剩 ，请 方辩手就本方观点可以继续进行陈述。

时间到，请辩手就坐。

（五）好一场激烈的唇枪舌战，果然是一场没有硝烟的战争啊！感谢双方辩手的精彩论辩！那么接下来就是今天正反双方巩固战果，最后一博的机会了，各方的第四位辩手将作总结性陈述，这个环节往往更是举足轻重。在本环节中，双方各有3分钟时间，剩余30秒时计时员警示音提醒，铃声响时请辩手终止发言。那么，下面，我们首先有请反方4辩进行总结发言，有请。

谢谢！接下来请正方4辩作总结发言，时间同样为3分钟。有请。

（六）感谢各位辩手为我们带来一场精彩的激辩，接下来是观众提问时间,每位观众提问限时一分钟，辩手回答限时1分钟。

下面请有意向正方提问的观众举手示意。有请，（观众提问1分钟） 谢谢这位观众。请正方辩手回答。（辩手回答1分钟）

请问其他辩手有没有补充？ 时间到，请停止发言。

请有意向反方提问的观众举手示意。有请，（观众提问1分钟） 谢谢这位观众。请反方辩手回答。（辩手回答1分钟）

请问其他辩手有没有补充？ 时间到，请停止发言。

还有一轮提问的机会,有意向正方提问的观众请举手。有请，（观众提问1分钟）

谢谢这位观众。请正方辩手回答。（辩手回答1分钟）

其他辩手是否有补充？ 时间到，请停止发言。

请有意向反方提问的观众举手。有请，（观众提问1分钟） 谢谢这位观众。请反方辩手回答。（辩手回答1分钟）

请问其他辩手有没有补充？ 时间到，请停止发言。

感谢各位观众的提问。也非常感谢各位辩手精彩的辩论,那么究竟哪方获胜呢,有请现场评委给大家一个客观公正的答案,请工作人员协助评委计算得分结果。

在最终比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾xxxxx 对今天的辩论进行点评,大家欢迎！

感谢xxxxxx的精彩点评，相信对每一位辩手及在场的每一位小伙伴都会有所启发。今天围绕着“人为自己还是别人快乐而快乐”的主题，我们的正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风，所以不论最终结果如何，都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声！

（最后的评分结果正在计算之中,在激烈的辩论后请大家听一首轻松的音乐,稍等片刻。）

感谢所有小伙伴对本次辩论赛的支持,以及所有辩手精彩的表现,下面我将公布:

获得本届辩论赛的最佳辩手奖是：

有请 给优秀辩手发奖并合影留念。

获得本届辩论赛的最佳团队奖是： 方代表队有请给我们的最佳团队发奖并合影留念。

谢谢 和 的颁奖,请就坐,现在请我们的最佳辩手以及最佳团队说一下你们的感受,跟我们的小伙伴们进行一下分享。 感谢你们的分享，请辩手就坐。

听了他们的感慨,我也相信我们的将来因为有你们,有我们最最可爱的小伙伴们,未来就在我们手上,明天就在我们脚下。人为自己快乐而快乐，也为别人快乐而快乐！

再次感谢双方辩手为我们呈现的精彩辩论，也再次感谢评委在百忙之中为本次辩论赛进行评判，本场比赛到这里就全部结束了，谢谢大家积极参与！谢谢！小伙伴们，明年再见!

◆ 青歌赛主持稿 ◆

小学闯关赛主持稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是今天的主持人小明。非常荣幸能够站在这里，为大家带来一场精彩纷呈的小学闯关赛。让热烈鼓掌欢迎全校的同学们以及各位老师的到来！

作为一场小学生的大型竞技活动，闯关赛旨在激发同学们的学习热情，培养他们的团队合作意识和创新思维。今天，将带领大家进入一个奇妙的竞技世界，邀请各位同学们展示自己的才华和智慧。让一起期待着更多精彩的表现吧！

请允许我介绍一下今天的裁判员们。他们是学校的优秀教师，拥有丰富的教学经验和深厚的学科知识。请大家为他们热情鼓掌！

为了让比赛更加公正公平，将按照年级分组进行比赛。每个年级的同学们将组成一个团队，通过各个关卡的挑战来获得胜利。而每个关卡的题目将涵盖语文、数学、英语、科学等多个科目。准备好了吗？让开始第一轮比赛！

首先请1年级的小朋友们上台，为你们准备了一道有趣的小游戏——“捉迷藏”。在这个游戏中，你们需要在规定的时间内找到其他队员并回到出发点。只要团队之间紧密协作，一定能够找到彼此，获得胜利！

紧随其后是2年级的同学们。你们将面对的是一道又一道的数学题目。通过快速的计算和正确的答题，你们能够迅速解决问题，闯过本关吗？让拭目以待！

轮到3年级的同学们出场了。在这一关中，你们将面对的是一组有趣的英语听力题目。请你们用敏锐的听力和准确的理解来回答问题，展示你们出色的外语水平吧！

紧接着，有4年级的小朋友们了。这一关，你们将迎来一场生动有趣的科学实验。只要你们按照实验步骤操作顺利，解答实验中的问题，你们就能成功过关！

是5年级的同学们登场。你们将迎来一场激烈的团体竞赛——拼图比赛！只有发挥个人的创意和团队的默契，拼出完美的图案，才能获得胜利！

每个年级的比赛都将充满悬念和挑战，而最终获胜队伍将代表学校参加全市小学闯关赛。这将是一个更加激烈的竞争，需要更多的智慧和勇气。希望的同学们能够全力以赴，做到最好！

在这里，我要向所有参赛的同学表示崇高的敬意。不管成绩如何，你们都是今天最优秀的人，因为你们敢于挑战自我，勇敢地参与其中。相信通过这次比赛，大家能够从中学到更多的知识和经验，取得不同寻常的成长。

请大家为今天的比赛所有参与者热烈鼓掌！愿每个人都能在这场小学闯关赛中发掘并展示自己的潜力，学习到更多的知识和技能。祝愿比赛顺利，感谢大家的到来！

谢谢！

◆ 青歌赛主持稿 ◆